أ.د. ناصر بن الذروي الذروي
محفظة في القيادة والعطاء العلمي والخدمة · 2026

أ.د. ناصر بن الذروي الذروي

قائد تنفيذي · مبتكِر · جرّاح · عالِم

قدتُ مؤسسات صحية وتعليمية، ونفّذتُ مشاريعها، ورقمنتُها — سعيًا إلى جودة أفضل، وإتاحة أوسع، وتكلفة أقل معًا.

أستاذ الجراحة · قائد تنفيذي في الصحة والتعليم العالي · مبتكِر سجل «شفاء» الطبي الإلكتروني ونموذج EHF للرعاية

1,748 استشهادًا في Google Scholar
17 / 29 مؤشر h / مؤشر i10
59 ورقة بحثية، منها 11 ضمن تحالفات في Lancet وBJS وAnaesthesia
3 قطاعات قُدتها تنفيذيًا
خريطة المحفظة

تنقّل في 460 صفحة بوصفها فكرةً واحدة مترابطة

كل فرع جزءٌ من كتاب المحفظة، وكل ورقة فصلٌ منه. اختر مسار القراءة المناسب لمؤسستك، أو تنقّل بحرية من المركز إلى الأطراف.

ابدأ بحسب جهتك:
أ.د. ناصر بن الذروي الذرويقائد تنفيذي · مبتكِر · جرّاح · عالِم
◆ التمهيد 6
  1. العنوان والمؤهلات
  2. تصدير: رسالة إلى القارئ
  3. المحتويات
  4. الملف التنفيذي
  5. دليل القراءة: من أين تبدأ؟ بحسب جهة التوظيف
  6. الكتاب في لمحة
افتح التمهيد ←
I ملامح الشخصية 7
  1. الكفاءة الرباعية
  2. عابر الحدود
  3. حياة في الطب
  4. الجرّاح: الإتقان السريري والمؤهلات
  5. البنية القيادية: عقدان وأربعة مسارات
  6. التمثيل الوطني والحوكمة
  7. أدواري في مجلس شؤون الجامعات: مجلس أمناء عناية، وأدوار سابقة في الريادة والمستشفيات
افتح ملامح الشخصية ←
II القائد التنفيذي 3
  1. القائد التنفيذي
  2. لماذا ينبغي أن تُعيّنني مؤسستكم: القيمة بحسب جهة التوظيف
  3. العائد من تعييني
افتح القائد التنفيذي ←
III الابتكارات المميّزة 3
  1. «شفاء»: السجل الطبي الإلكتروني الذكي السيادي
  2. الازدهار الشمولي اليودايموني
  3. «شفاء» × EHF: البنية التحتية والفلسفة
افتح الابتكارات المميّزة ←
IV المُنظِّر 14
  1. جينالوجيا فكري
  2. لماذا التنظير، ولماذا هذه النظريات
  3. الفيلسوف التنفيذي
  4. الابتكارات الاجتماعية الريادية الجذمورية الصغرى (RSME-ESD)
  5. نظرية المديرياتية المُحدَثة
  6. نظرية إعادة الفلكسنرة المُحدَثة
  7. نظرية إعادة الهالستدة المُحدَثة
  8. نظرية: إعادة المأسسة المُحدَثة
  9. نظرية: «رثاء التقرير الصباحي»
  10. نظرية: «مستأجِريّة كليات الطب»
  11. نظرية: «نزع الأسطرة وإعادة الإبهار»
  12. نظرية: «تسكين السكينة»
  13. نظرية: إعادة الاستتباب المُحدَثة
  14. المدوّنة الذروية: خريطة موحّدة
افتح المُنظِّر ←
V قيادة النظم الصحية والتحوّل 9
  1. إعادة هندسة النظام الصحي الأكاديمي
  2. المثلث الذهبي: الجودة والإتاحة والتكلفة
  3. عدسات متكاملة: المحددات، ونماذج الرعاية، والمعلوماتية
  4. الاتجاهات والسيناريوهات حتى 2035
  5. خطة تحوّل جامعة المجمعة
  6. إطار الريادة لجامعة المجمعة: المبادرات والمؤشرات
  7. الخطة الاستراتيجية للإنتاج العلمي 2026–2030
  8. آلية السوق الداخلية لاسترداد التكاليف
  9. خطة التحوّل التفصيلية لجامعة المجمعة
افتح قيادة النظم الصحية والتحوّل ←
VI المُربّي 10
  1. إصلاح المسار المتصل لتعليم المهن الصحية
  2. دليل دمج التعليم بين المهني والممارسة التعاونية في المناهج
  3. WorkWell Academic
  4. المحاكاة الجراحية المدعومة بالذكاء الاصطناعي لتدريب الأطباء المقيمين
  5. نحو محاكاة جراحية مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتدريب الأطباء المقيمين
  6. كتاب: «التردي اللولبي للتعليم الطبي»
  7. كتاب: «تطوّر التعليم الجراحي»
  8. كتاب: «دفتر ما حول الجراحة»
  9. كتاب: «دفتر المراضة والوفيات الجراحية»
  10. كتاب: «لآلئ الحكمة لقادة الطب الأكاديمي»
افتح المُربّي ←
VII التنمية المستدامة والتعليم من أجل التنمية المستدامة 7
  1. ترسيخ أهداف التنمية المستدامة على مستوى المؤسسة كلها
  2. استراتيجية استرشادية لتفعيل دور الجامعة في تمكين أهداف التنمية المستدامة 2030
  3. استراتيجية استرشادية لتمكين مؤسسات التعليم العالي من النهوض بأهداف التنمية المستدامة
  4. الحقيبة التدريبية الرئيسة: الاستراتيجية المؤسسية للتنمية المستدامة في التعليم العالي
  5. استراتيجية الاستدامة المؤسسية للمنشآت الصحية العلاجية الجامعية بجامعة المجمعة
  6. كرّاسة العمل للاستراتيجية المؤسسية LEAP-FAST
  7. الابتكارات الاجتماعية الجذمورية الصغرى وريادة الأعمال في التعليم من أجل التنمية المستدامة
افتح التنمية المستدامة والتعليم من أجل التنمية المستدامة ←
VIII الباحث 9
  1. المحفظة البحثية ومصفوفة الترجمة إلى التطبيق
  2. محور: الجراحة العالمية وتحالفات النظم الصحية
  3. محور: التعليم الطبي وتعليم طب الأسنان، والقوى العاملة
  4. محور: الإصابات والطوارئ ونواتج الخدمات الصحية
  5. محور: جراحة الكبد والبنكرياس والقنوات الصفراوية والجهاز الهضمي
  6. محور: الجراحة العامة والتغذية ودراسات الحالة
  7. محور: الصحة العامة وكوفيد-19 والمحددات
  8. محور: المعلوماتية الحيوية والدراسات الحاسوبية وعلم الأعصاب
  9. محور: الطب الانتقالي وطب النانو والتئام الجروح
افتح الباحث ←
IX السجل 6
  1. التكريمات والجوائز والنمو المهني
  2. أحدث الشهادات: PMD Pro، وخبير تنفيذ أهداف التنمية المستدامة
  3. ثبت مختار بالمنشورات حسب المحور
  4. ثبت المنشورات (تابع)، والتحكيم العلمي، والمُزكّون
  5. الخاتمة: ما أُضيفه إلى مؤسستكم
  6. الخاتمة: دعوة
افتح السجل ←
لأصحاب العمل ومسؤولي التوظيف

تبحثون عن قيادي؟ اعرفوا موقعي من احتياجكم في دقيقة.

أجيبوا عن استبانة قصيرة حول مؤسستكم واحتياجاتها، لتحصلوا على اقتراحات مخصّصة بالأدوار والإسهامات التي تستحق النظر — ويمكنكم طلب التواصل في الوقت الذي يناسبكم.

اكتشف التوافق ←

قائد تنفيذي قاد الخدمات الصحية وتعليم المهن الصحية والتعليم العالي.

أدوار تنفيذية في النظم الصحية العامة والخاصة ومجموعات المستشفيات والجامعات والتقنية الصحية — رئيس تنفيذي أو رئيس تنفيذي للعمليات وقيادة التحوّل، وقيادة نماذج الرعاية والصحة الرقمية، والتمويل الصحي والتأمين، وإصلاح التعليم، واستراتيجية أهداف التنمية المستدامة — ومنصب أكاديمي (أستاذ الجراحة وقيادة التعليم) في كلية طب ناشئة واعدة أو كلية طب راسخة مرموقة.

خريطة المحفظة

انتقل إلى أي موضع

أ.د. ناصر بن الذروي الذروي — الخريطة كاملة
◆ التمهيد
I ملامح الشخصية
II القائد التنفيذي
III الابتكارات المميّزة
IV المُنظِّر
V قيادة النظم الصحية والتحوّل
VI المُربّي
VII التنمية المستدامة والتعليم من أجل التنمية المستدامة
VIII الباحث
IX السجل